El número de alumnos, estudiantes y profesores, así como la infraestructura escolar, universitaria y de formación profesional revelan, de la manera más significativa, el desarrollo excepcional que han experimentado las provincias del Sur, en materia de enseñanza, desde la recuperación del Sáhara marroquí.
Bajo el impulso del programa de desarrollo de las provincias del Sur, lanzado por SM el Rey Mohammed VI en 2015, el ritmo de este desarrollo se aceleró y permitió aumentar la tasa de escolarización, en estas regiones a un nivel superior a la media nacional.
Región de Guelmim-Oued Noun
Región de Laâyoune - Sakia El Hamra
Región de Dakhla –Oued Eddahab
Guelmim-OuedNoun : Evolución y diversidad de la oferta educativa
El sector de la enseñanza, la educación y la formación, así como la enseñanza superior y la formación de directivos, además de la formación profesional, están experimentando un gran auge en la región de Guelmim-OuedNoun. En lo que respecta al ámbito educativo, el sector fue testigo del lanzamiento de importantes proyectos incluidos en un convenio de colaboración para la celebración de un programa de financiación de la ejecución de programas integrados en la región de Guelmim-OuedNoun 2016-2021, que se firmó ante Su Majestad el Rey Mohammed VI en la ciudad de Dakhla, en 2016, para lo que se destinó una dotación económica de 390 millones de dirhams.
Este proyecto a gran escala tiene por objeto completar un total de 47 proyectos vitales mediante la creación de 35 instituciones educativas, incluidas 18 instituciones de enseñanza primaria, 7 escuelas secundarias preparatorias y 10 escuelas secundarias de rehabilitación, incluidas 2 escuelas secundarias técnicas.
Estos proyectos acercarían el servicio escolar a la población, especialmente en el mundo rural, y reducirían las disparidades espaciales y sociales proporcionando una oferta escolar accesible para todos los alumnos a nivel de todas las provincias de la región de Guelmim-OuedNoun.
Grandes proyectos conocidos por todas las provincias en la región de los asuntos escolares han comenzado a mostrar los frutos de su éxito desde el inicio de la temporada 2022-2023 a la espera de la puesta en marcha de otros proyectos de desarrollo que serán definidos por este sector, así como instalaciones educativas como campos deportivos, piscinas, sala cubierta y otros.
Por otra parte, el mapa de formación profesional de la región definió reformas estructurales que incluyeron a todos los institutos de la región adscritos al complejo de formación profesional. Este último incluye tres institutos que brindan más de 3000 plazas pedagógicas en una variedad de campos, que incluyen comercio, administración, industria, medios, comunicación, tecnologías modernas, hotelería y turismo. El Complejo de Formación Profesional de Guelmim está formado por estudiantes no solo de diferentes partes del Reino, sino también de países del África subsahariana. Se espera que este complejo introduzca nuevos materiales de capacitación que aumentarán la demanda de formación profesional brindada por la región.
Una formación universitaria que responda a las necesidades del mercado laboral
La Escuela Superior de Tecnología de Guelmim, que abrió sus puertas en 2011, es una de las instituciones formativas más destacadas e importantes ubicadas en Guelmim-OuedNoun, y la primera institución dentro de la categoría de enseñanza superior que abrió sus puertas en la región. La institución trata de responder a las necesidades de la región en cuanto al número de directivos especializados en esferas prometedoras como la energía renovable, la informática, la gestión y la economía social y solidaria. Actualmente tiene capacidad para aproximadamente 900 estudiantes y se ha graduado de aproximadamente 1.400 graduados.
Hace dos años a partir de hoy, específicamente en octubre de 2020, la Facultad de Economía y Gestión se estableció e incluyó en el total de escuelas superiores y facultades ubicadas en GuelmimOued Noon en sus diferentes campos de especialización. La facultad enmarca a sus estudiantes en los campos de la economía y la gestión, y proporciona licencia profesional tanto en la ingeniería económica y financiera y los bancos. La facultad obtuvo recientemente la acreditación en los dos ámbitos principales de contabilidad, auditoría, logística y comercio internacional. En términos de capacidad de absorción, la institución forma 8000 alumnos en la carrera básica y 800 alumnos en la carrera profesional. La facultad trabaja en la preparación de graduados que estén científica y prácticamente listos, que puedan crear sus propios negocios. La facultad también se enfoca en el aspecto de investigación científica en particular y estimula las habilidades y calificaciones de los estudiantes individuales para caminos de doctorado y desarrollo de investigación.
Laâyoune Sakia El Hamra : Un nuevo impulso al sector de la educación
La mejora de la oferta educativa en la región de Laâyoune-Sakia El Hamra se sitúa en el centro de las reformas emprendidas en esta región. En efecto, en los últimos años se ha dado un nuevo impulso al sector de la educación en el marco del nuevo modelo de desarrollo de las provincias del Sur.
En cuanto a la oferta de establecimientos públicos de enseñanza, esta región cuenta con 91 escuelas primarias, 36 colegios y 25 liceos cualificados. Además, hay un número cada vez mayor de instituciones privadas de enseñanza, tanto en la enseñanza preescolar, primaria como secundaria.
En la mayoría de los establecimientos de enseñanza de la región se han realizado importantes obras de acondicionamiento, rehabilitación y embellecimiento, con el fin de dotar a los alumnos de un entorno de aprendizaje y de desarrollo atractivo.
En el marco de la voluntad de Marruecos de diversificar las posibilidades de formación y educación en las provincias del sur, una facultad de medicina y farmacia ha abierto recientemente sus puertas en Laâyoune. Acoge a estudiantes procedentes de las provincias de Tan-tan, Guelmim, Es-Semara, Tarfaya, Boujdour, Aousserd, Assa-Zag, y también de países subsaharianos.
El establecimiento tiene una superficie de 10 hectáreas y comprende, entre otras cosas, una biblioteca, centros de formación, laboratorios especializados, centros de investigación, un anfiteatro con una capacidad de 400 plazas, Diez salas de trabajo dirigidas y locales técnicos y socio-deportivos.
Una educación superior diversificada
Por otra parte, la Universidad Ibn Zohr de Agadir cuenta con varios centros de enseñanza repartidos en la región de Laâyoune-Sakia El Hamra. Se trata en particular de la Escuela Superior de Tecnología (EST) y de la Escuela Nacional de Comercio y Gestión (ENCG).
Además, Universiapolis, abrió un anexo en El Aaiún en 2016 con cuatro instituciones de educación superior, entre ellas la ISIAM Business School, la Facultad de Ingeniería, la Escuela de Turismo y Hostelería, y la Escuela de Humanidades y Comunicación (SUP'HCom).
La formación profesional no se queda atrás en la región de Laâyoune -Sakia El Hamra. En 2019 se inauguró un instituto especializado de tecnología aplicada (ISTA). Este es otro paso importante para desarrollar la formación profesional en la región y satisfacer la necesidad de mano de obra cualificada en un contexto de rápido desarrollo económico.
Si antes de 1976 los niños escolarizados en la región de Laâyoune -Sakia El Hamra apenas superaban algunas decenas, hoy son casi cien mil los que siguen el camino de las numerosas escuelas modernas y equipadas en toda la región. Alumnos cuyo futuro en la educación superior también está asegurado gracias a una oferta universitaria de proximidad y variada.
Región de Dakhla OuedEddahab: Un modelo en generalización de la educación
Los logros en materia de educación en la región de Dakhla OuedEddahab demuestran hasta qué punto esta región se ha convertido en un modelo en el Reino, en particular en lo que respecta a la generalización de la escolarización.
Se abren regularmente nuevos establecimientos y se rehabilitan los antiguos, tanto en las escuelas primarias como en las secundarias. De este modo se garantiza la equidad y la igualdad de oportunidades. En este sentido, se adopta una discriminación positiva con respecto a los medios rurales, periurbanos y las zonas deficitarias, mediante iniciativas que permiten a los niños integrarse en las escuelas y continuar su escolarización en buenas condiciones.
Según datos recientes de la Academia Regional de Educación, 33.334 alumnos están distribuidos en 75 establecimientos, de los cuales 44 son escuelas primarias, 20 colegios y 10 secundarias cualificadas.
La enseñanza superior también ha experimentado un gran auge en la región de Dakhla OuedEddahab. Ahora existe una oferta de formación de calidad. En 2016, la Escuela Nacional de Comercio y Gestión abrió sus puertas en esta región en el marco de la descentralización de la oferta universitaria y su adaptación a las necesidades regionales.
En 2021, la Escuela Superior de Tecnologías reforzó la oferta de formación y dotó de competencias especializadas al sector económico de esta región. Esta escuela dependiente, al igual que la ENCG de la Universidad Ibn Zohr de Agadir, tiene capacidad para 1.000 estudiantes. Se les abren tres ramas: la informática, las técnicas de gestión y la ingeniería eléctrica.
Además de participar en la promoción del crecimiento económico, estos establecimientos académicos contribuyen a la implementación de la regionalización avanzada.
